職業(yè)寵物訓練師師
93年入伍黑龍江邊防總隊警犬基地。
94年開始接觸警犬訓練，從自己訓練出第一個科目起就對訓練產(chǎn)生了濃厚的興趣，時至今日這種興趣從未消減，訓練能帶給你各種各樣的情緒體驗，樂趣，希望，迷茫，挫折，成長，喜悅，成就感！
我想每一個訓練師，在研究訓練的道路上。都在這些各種各樣的情緒狀態(tài)中來回轉(zhuǎn)換。
訓練需要科學性，需要遵循犬的行為心理活動規(guī)律，需要相關(guān)心理學理論的支撐，經(jīng)常要反反復復的仔細推敲行為背后可能存在的各種影響因素（內(nèi)部的或者是外部的）并最終找到最佳的科學有效甚至是藝術(shù)的訓練方法。
心理學研究的目的其實就是對行為的解釋，預(yù)測，和控制。狗狗的訓練也是一樣的，狗也是有感覺，知覺，動機和情緒的，他不是機器。僅僅一個條件反射。是沒辦法解釋動物行為的原因。例如很多動物都有保護幼崽的本能。這種行為是非條件反射行為，是本能。但是要解釋這一行為的原因。只能從進化和基因的角度去解釋。犬和人的行為都是由需求驅(qū)動的，需求導致的緊張→產(chǎn)生動機和行為→指向特定目的，目的完成→緊張消除。
所以我較提倡人性化的訓練，從狗的需求入手去解釋，預(yù)測好的和不好的行為，并通過訓練方法，達到最終的控制，解決犬的行為問題。
國內(nèi)最近十年的時間里得益于很多國外大師級人物巴頓，優(yōu)根，美亞，合斐然等的授課，訓練技術(shù)和理念，有了一個質(zhì)的提升，但是相對來講更多的是傳授競技犬訓練方法和經(jīng)驗，日常的養(yǎng)訓和規(guī)范講得很少。但是很多國內(nèi)家庭寵物犬的主人，更多的是想要一只，融合，安靜，聽話的寵物，這和很多訓練師追求訓練狀態(tài)，不注重日常的行為問題，會有所不同，所以這也是實際上這個行業(yè)，所面臨的需要解決的問題，最終我們還是要從客戶的角度，去思考訓練和訓練方法，最終給愛思嘉訓練學校的客戶提供切實可行可靠的訓練方案。
